· Importancia que tienen
las tecnologías en la vida diaria, en un nivel personal, social y
educativo:
Las
tecnologías son parte del estilo de vida actual, nos permiten comunicarnos e
interactuar con las personas independientemente de donde vivan o el idioma que
hablen. Nos comunicamos para resolver problemas, trabajo, trámites o por
cuestiones personales de amistad o familia.
La
tecnología nos ayuda a estar informado de lo que pasa en todo el planeta y de
los cambios en las leyes que nos afectan a diario, entre o tras tantas cosas.
Nos
permite aprender y conocer más cosas, ver y conocer otros países.
No ayuda
a realizar el trabajo y a organizarlo en forma rápida, eficaz y eficiente. Nos
permite tener agenda con un APP y gráficas de Gantt, etc.
También
se puede utilizar para tareas domesticas y personales, por ejemplo crear un
archivo con recetas y organizarlas por tipo de cómoda, calorías o grado de
dificultas.
· El uso de la tecnología de manera significativa y al alcance para favorecer el aprendizaje:
Tener la posibilidad de utilizar tecnología tanto en el trabajo como en la casa es una gran ventaja, lo que hace la vida más fácil y se puede hacer más cosas que
si no se tuviera la tecnología al alcance.
Simplemente la comunicación, podemos llamar desde un celular a cualquier persona o mandarles un mensaje escrito, un video o un mensaje de voz. Las posibilidades son infinitas y elevan la calidad de vida de las personas en el ámbito profesional, aprendizaje, social y personal.
· Diferencia que se pueden ver
entre cómo se utiliza la tecnología en la vida diaria en
comparación con cómo se usa en las aulas:
El
enfoque es diferente, en el aula la tecnología se usa con una meta establecida
y siguiendo pasos determinados. El trabajo en el aula es dirigido con el
objetivo de que el alumno tenga un aprendizaje significativo y colaborativo. La
mayoría de las actividades involucra búsqueda de información para formar
cuadros, diagramas, hacer trabajos o resolver casos.
En la
vida diaria se busca información pero para fines diferentes, por ejemplo recreativos, solo de conocer
la noticia o para resolver algún problemas, así como para fines sociales. El
enfoque y el alcance cambian, pero en ambos ambientes la tecnología ayuda
sustancialmente.
· Cómo usar la tecnología para mejorar el aprendizaje y los propios
procesos de enseñanza:
Es importante primero establecer que es lo que se quiere lograr, cual es el objetivo específico del aprendizaje. Por ejemplo si se quiere actualizar en un tema o se quiere aprender sobre una materia nueva para la persona. Partiendo de eso se pueden ver que opciones se puede utilizar.
Se puede decidir en participando
en cursos en línea, leer libros virtuales o videos que hable de un tema en
específico, siempre y cuando estos materiales sean de WEB´s que tengan
reconocimiento, como son universidades, organismos de gobierno, asociaciones o
analistas.
